为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神和教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》，加强学校师德师风建设，4月21日，淮北师范大学党委教师工作部和全国师德实践与创新基地（郝文清工作室）邀请中国教育伦理学会会长、上海师德研究与评价中心主任、上海师范大学王正平教授作新时代高校教师师德师风素养专题报告。报告会由校党委副书记朱德顺主持。近3年入职的青年教师及其他教师代表200多人参加报告会。

朱德顺在讲话中指出，建设高水平师范大学，培养高素质大学毕业生，离不开高素养的高校教师，师德素养则是第一位的，正所谓“立德树人”。“立德”，既立教师之德，也立学生之德，更要以教师之德立学生之德。立德方可育人，“育人”，教师既要育人，也要育己，教学相长。希望各位教师牢记新时代对教师的期许，结合自己的教育教学工作实际，培养优良师德，培育优秀人才，追求卓越，不负韶华，争做“四有”好老师，为国家、为民族多做贡献，共同为把我校早日建设成为高水平的师范大学而不懈奋斗。

王正平教授从抗击疫情中的师德入手，展示了抗击疫情中教师群体的大爱精神。从认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、党的十九大精神、全国教育大会关于立德树人的重要精神、教育伦理和教师职业道德是全部教育教学工作的价值基础、新的社会环境需要建构与时俱进又面向实践的新师德新师魂、新时代教师伦理的基本特点、新时代师德的基本要求等四个方面具体阐释了当前师德师风建设的重点，提出新时代教师要培育“责任之心、仁爱之心、敬业之心、乐群之心以及爱国之心”。

该校历来重视师德师风建设，出台了一系列加强师德师风建设的文件，选树了一批师德标兵。2018年12月，在校党委教师工作部的支持下，郝文清工作室成功入选第二批“全国师德实践与创新基地”。

（王宗峰 郝文清 特约通讯员：葛婕）